| عربي پايه اول |
بارمبندي عربي تكميلي پايهي اول
كتاب مباديالعربيه جلد (1) بخش صرف
نوبت اول
(از آغاز تا پايان مبحث معلوم و مجهول) |
| الف- بارمبندي كلي : | درس 1 تا 3 (5/2 نمره) | |
| درس 4 و 5 (5/2 نمره) |
| درس 6 تا 14 (15 نمره) |
| ب- نحوهي طراحي سؤال: | 1- تعريف اصطلاحات (5 نمره) |
| 2- تحليل صرفي فعل (7 نمره) |
| 3- ترجمه و شرح عبارات دروس (4 نمره) |
| 4- تمرينات (4 نمره) |
بارمبندي عربي تكميلي پايهي اول
كتاب مباديالعربيه جلد (1) بخش صرف
نوبت دوم |
| الف- بارمبندي كلي: | درس 1 تا 14 قسمت فعل (6 نمره) | |
| درس 15 تا 25 قسمت اسم (14 نمره) |
| ب- نحوهي طراحي سؤال : | 1- سؤالات از قسم تعريف اصطلاح (تعريف اسم، فعل، معرب، مبني، نكره، معرفه و…) (4 نمره)
* - 2نمره از اصطلاحات بخش فعل و 2 نمره از بخش اسم |
| 2- سؤالات از قسم تحليل صرفي فعل (4 نمره) |
| 3- سؤالات از قسم تحليل صرفي اسم (8 نمره) |
4- سؤالات از قسم تشخيص معرفه و نكره و نوع معرفه (ضمير- علم و ....)
(2 نمره) |
| 5- سؤالات از قسم تغيير شكل افعال (2 نمره) |
| تذكر: 1- ضروري است سؤالات آزمون در قالبهاي متنوع تحليل صرفي، تصحيح اغلاط، پر كردن جاي خالي، يافتن پاسخ مناسب، تعاريف، حركتگذاري و... طراحي شود.
2- براي آن كه دانشآموزان عين مطالب كتاب را حفظ نكنند، لازم است تغييراتي در عبارات آزمون داده شود.
|
بارمبندي عربي تكميلي پايهي اول
كتاب مباديالعربيه جلد (1) بخش صرف
جبراني |
| الف- بارمبندي كلي: | درس 1 تا 14 قسمت فعل (10 نمره) | |
| درس 15 تا 25 قسمت اسم (10 نمره) |
| ب- نحوهي طراحي سؤال : | 1- سؤالات از قسم تعريف اصطلاح (تعريف اسم، فعل، معرب، مبني، نكره، معرفه و…) (4 نمره)
* - 2نمره از اصطلاحات بخش فعل و 2 نمره از بخش اسم |
| 2- سؤالات از قسم تحليل صرفي فعل (4 نمره) |
| 3- سؤالات از قسم تحليل صرفي اسم (8 نمره) |
4- سؤالات از قسم تشخيص معرفه و نكره و نوع معرفه (ضمير- علم و ....)
(2 نمره) |
| 5- سؤالات از قسم تغيير شكل افعال (2 نمره) |
| تذكر: 1- ضروري است سؤالات آزمون در قالبهاي متنوع تحليل صرفي، تصحيح اغلاط، پر كردن جاي خالي، يافتن پاسخ مناسب، تعاريف، حركتگذاري و... طراحي شود.
2- براي آن كه دانشآموزان عين مطالب كتاب را حفظ نكنند، لازم است تغييراتي در عبارات آزمون داده شود.
|
| عربي پايه دوم |
| بارمبندي عربي پايهي دوم
«رشتهي علوم و معارف اسلامي»
(نوبت اول)
كتاب مبادئ العربيه ج (1)قسمت نحو(از آغاز نحو تا سر مبحث حال) |
| الف- سؤال به عربي ( از متن درس) و پاسخ به فارسي يا عربي (5/2 نمره) | |
| ب- اعرابگذاري (5/1 نمره) |
| ج- سؤال از نمونه تمرينات(5/1 نمره) |
| د- ترجمه ي متن مبادي و ...(5/1 نمره) |
| جمعاً (7 نمره) |
| كتاب عربي (2) ادبيات و علوم انساني
(نوبت اول) |
الف- ترجمه و درك مطلب
(7 نمره) شامل: | 1- ترجمه عبارات شامل متن دروس، اضواء قرآنيه، في رحاب نهج البلاغه ، تمارين ... (4 نمره) | |
| 2- تعريب (1 نمره) |
| 3- تهيه متن كوتاه و طرح سؤال براي درك مطلب (1 نمره) |
| 4- مترادف ، متضاد، ترجمه واژگان (عربي به فارسي و بالعكس) (1 نمره) |
| ب- قواعد 6 نمره | 1- يادآوري (تذكار ) و معرفه و نكره (1 نمره) |
| 2- انواع اعراب (5/2 نمره) |
| 3- اعراب فعل مضارع (5/1 نمره) |
| 4- فعل معلوم و مجهول و نايب فاعل (1 نمره) |
| جمعاً (13 نمره ) |
| تذكر:
علاوه بر كتاب عربي (2) علوم انساني، در نيمسال اول از آغاز نحو از جلد اول كتاب مبادي العربيه تا سر مبحث حال و در نيمسال دوم باقيمانده مبحث نحو آموزش داده ميشود.
|
| بارمبندي عربي پايهي دوم
«رشتهي علوم و معارف اسلامي»
(نوبت دوم و شهريور)
كتاب مبادئ العربيه ج (1) |
| الف- سؤال به عربي ( از متن درس) و پاسخ به فارسي يا عربي (5/2 نمره) | |
| ب- اعرابگذاري (5/1 نمره) |
| ج- سؤال از نمونه تمرينات(5/1 نمره) |
| د- ترجمه ي متن مبادي و ...(5/1 نمره) |
| جمعاً (7 نمره) |
| كتاب عربي (2) ادبيات و علوم انساني
(نوبت دوم و شهريور)
|
الف- ترجمه و درك مطلب
(7 نمره) شامل: | 1- ترجمه عبارات شامل متن دروس، اضواء قرآنيه، في رحاب نهج البلاغه ، تمارين ... (4 نمره) | |
| 2- تعريب (برگردان از فارسي به عربي) (1 نمره) |
| 3- تهيه متن كوتاه و طرح سؤال براي درك مطلب (1 نمره) |
| 4- مترادف ، متضاد، ترجمه واژگان (فارسي به عربي و بالعكس) (1 نمره) |
| ب- قواعد 6 نمره | 1- معرفه و نكره ، انواع اعراب، اعراب فعل مضارع، معلوم و مجهول (5/2 نمره) |
| 2- عدد (5/0 نمره) |
| 3- نواسخ (5/1 نمره) |
| 4- اضافه و وصف (75/0 نمره) |
| 5- مفعول فيه، تصغير، نسبت (75/0 نمره) |
| جمعاً (13 نمره ) |
| تذكرات: • امتحان درس عربي سال دوم مشتمل بر كتاب عربي (2) علوم انساني و مبادي العربيه ج (1) قسمت نحو در يك روز و به صورت يك آزمون متمركز انجام ميپذيرد . • از 20 نمره امتحان اين درس 13 نمره به كتاب عربي(2) و 7 نمره به كتاب مبادئ العربيه اختصاص يافته است. • توصيه ميشود حتيالامكان از آن دسته از قواعد مبادئ العربيه كه با كتاب عربي (2) علوم انساني اشتراك ندارد سؤال طراحي شود. • براي آن كه دانشآموزان عين مطالب كتاب را حفظ نكنند ، لازم است تغييراتي در عبارات آزمون داده شود. • ضروري است نمرات اختصاص يافته به قواعد در قالبهاي متنوع شامل اعراب و تحليل صرفي، حركتگذاري ، تصحيح اغلاط، پركردن جاي خالي، يافتن پاسخ مناسب، تعاريف و ... طراحي شود. • در آزمون نيمسال دوم از مجموع 7 نمرهي مبادي 2 نمره به دروس نيمسال اول و در آزمون شهريورماه 3 نمره به دروس نيمسال اول اختصاص يابد.
|
| عربي پايه سوم |
| بارمبندي عربي پايهي سوم
«رشتهي علوم و معارف اسلامي»
(نوبت اول)
كتاب الهدايه في النحو از درس يازدهم(مرفوعات) تا پايان مبحث مفعول فيه |
| الف- سؤال از متن درس و پاسخ به عربي يا فارسي (5/2 نمره) | |
| ب- اعرابگذاري (5/1 نمره) |
| ج- تعريف اصطلاحات (1 نمره) |
| د- نائب فاعل (5/0 نمره) |
| هـ - مبتدا و خبر و نواسخ (5/1 نمره) |
| جمعاً (7 نمره) |
| كتاب عربي (3) ادبيات و علوم انساني
(نوبت اول)
|
الف- ترجمه و درك مطلب
(7 نمره) شامل: | 1- ترجمه عبارات شامل متن دروس، تمارين ، كارگاه ترجمه (4 نمره) | |
| 2- تعريب (برگردان از فارسي به عربي) (1 نمره) |
| 3- تهيه متن كوتاه و طرح سؤال براي درك مطلب (1 نمره) |
| 4- مترادف، متضاد، ترجمه واژگان( عربي به فارسي و بالعكس) (1 نمره) |
| ب- قواعد 6 نمره | 1- يادآوري (1 نمره) |
| 2- مثال ، اجوف، ناقص (2 نمره) |
| 3- ناقص مزيد (1 نمره) |
| 4- مفعول مطلق، مفعولله (1 نمره) |
| 5- توابع (1 نمره) |
| جمعا ً (13 نمره) |
| تذكر: دروس 1 تا 10 كتاب هدايه حذف گرديده و نبايد در ارزشيابي از آن سؤال طرح شود.
|
| بارمبندي عربي پايهي سوم
«رشته علوم و معارف اسلامي»
نوبت دوم
كتاب الهدايهفيالنحو (از درس حال تا پايان توابع)
|
| سؤال از متن درس و پاسخ به عربي يا فارسي (5/2 نمره) | |
| قواعد (5/3 نمره) |
| تعريف اصطلاحات (1 نمره) |
| جمعاً (7 نمره) |
| كتاب عربي (3) ادبيات و علوم انساني
نوبت دوم |
| الف- ترجمه و درك مطلب
(7 نمره) شامل: | 1- ترجمه عبارات شامل متن دروس، تمارين، كارگاه ترجمه... (4 نمره) | |
| 2- تعريب (برگردان از فارسي به عربي) (1 نمره) |
| 3- درك مطلب (اقرأ النص ثم أجب عن الأسئله) (5/1 نمره) |
| 4- مترادف، متضاد، ترجمه واژگان (عربي به فارسي و بالعكس) (5/0 نمره) |
| ب- قواعد 6 نمره | 1- معتلات (1 نمره) |
| 2- مفعول مطلق، مفعولله، توابع (1 نمره) |
| 3- حال، تمييز، منادا، مستثني (2 نمره) |
| 4- تعجّب و مدح و ذمّ (5/0 نمره) |
| 5- علوم بلاغت (5/1 نمره) |
| جمعاً (13 نمره) |
| تذكرات - امتحان درس عربي سال سوم مشتمل بر كتاب عربي (3) علوم انساني و كتاب الهدايه فيالنحو در يك روز و به صورت يك آزمون متمركز انجام ميپذيرد.
- از 20 نمره امتحان اين درس 13 نمره به كتاب عربي (3) و 7 نمره به كتاب هدايه اختصاص يافته است.
- توصيه ميشود حتيالامكان از آن دسته از قواعد كتاب هدايه كه با كتاب عربي (3) علوم انساني اشتراك ندارد سؤال طراحي شود.
- ضروري است نمرات اختصاص يافته به قواعد در قالبهاي متنوع شامل اعراب و تحليل صرفي، حركتگذاري، تصحيح اغلاط، پر كردن جاي خالي، يافتن پاسخ مناسب، تعاريف و... طراحي شود.
- براي آن كه دانشآموزان عين مطالب كتاب را حفظ نكنند، لازم است تغييراتي در عبارات آزمون داده شود.
- در آزمون نيمسال دوم از مجموع 7 نمره كتاب هدايه 2 نمره به دروس نيمسال اول و در آزمون شهريور ماه 3 نمره به دروس نيمسال اول اختصاص يابد.
- مبحث تنازع در آن دسته از مدارسي كه كتاب هدايه چاپ جامعه مدرسين حوزه علميه قم (تصحيح آقاي شيرافكن) تدريس ميشود، حذف و جزو برنامه درسي نيست.
|
| بارمبندي عربي پايهي سوم
«رشته علوم و معارف اسلامي»
جبراني
كتاب الهدايهفيالنحو
|
| سؤال از متن درس و پاسخ به عربي يا فارسي (5/2 نمره) | |
| قواعد (5/3 نمره) |
| تعريف اصطلاحات (1 نمره) |
| جمعاً (7 نمره) |
| كتاب عربي (3) ادبيات و علوم انساني
نوبت دوم |
| الف- ترجمه و درك مطلب
(7 نمره) شامل: | 1- ترجمه عبارات شامل متن دروس، تمارين، كارگاه ترجمه... (4 نمره) | |
| 2- تعريب (برگردان از فارسي به عربي) (1 نمره) |
| 3- درك مطلب (اقرأ النص ثم أجب عن الأسئله) (5/1 نمره) |
| 4- مترادف، متضاد، ترجمه واژگان (عربي به فارسي و بالعكس) (5/0 نمره) |
| ب- قواعد 6 نمره | 1- معتلات (1 نمره) |
| 2- مفعول مطلق، مفعولله، توابع (2 نمره) |
| 3- حال، تمييز، منادا، مستثني (5/1 نمره) |
| 4- تعجّب و مدح و ذمّ (5/0 نمره) |
| 5- علوم بلاغت (1 نمره) |
| جمعاً (13 نمره) |
| تذكرات - امتحان درس عربي سال سوم مشتمل بر كتاب عربي (3) علوم انساني و كتاب الهدايه فيالنحو در يك روز و به صورت يك آزمون متمركز انجام ميپذيرد.
- در آزمون نيمسال دوم از مجموع 20 نمره، 5 نمره به دروس نيمسال اول و 15 نمره به دروس نيمسال دوم اختصاص مييابد اما در امتحان جبراني براي دروس تدريسشدهي هر نيمسال، به طور مساوي 10 نمره اختصاص مييابد.
- از 20 نمره امتحان اين درس 13 نمره به كتاب عربي (3) و 7 نمره به كتاب هدايه اختصاص يافته است.
- توصيه ميشود حتيالامكان از آن دسته از قواعد كتاب هدايه كه با كتاب عربي (3) علوم انساني اشتراك ندارد سؤال طراحي شود.
- ضروري است نمرات اختصاص يافته به قواعد در قالبهاي متنوع شامل اعراب و تحليل صرفي، حركتگذاري، تصحيح اغلاط، پر كردن جاي خالي، يافتن پاسخ مناسب، تعاريف و... طراحي شود.
- براي آن كه دانشآموزان عين مطالب كتاب را حفظ نكنند، لازم است تغييراتي در عبارات آزمون داده شود.
- مبحث تنازع در آن دسته از مدارسي كه كتاب هدايه چاپ جامعه مدرسين حوزه علميه قم (تصحيح آقاي شيرافكن) تدريس ميشود، حذف و جزو برنامه درسي نيست.
|
حذفيات و بارمبندي درس تفسير و علوم قرآني «1»
(پايهي دوم رشتهي علوم و معارف اسلامي)
سال تحصيلي 88-1387
منبع درسي * : كتاب آشنايي با قرآن ج 7- اثر استاد شهيد مطّهري(ره)** |
| رديف | درس | نوبت اوّل
(20 نمره) | نوبت دوّم و جبراني
(20 نمره) | حذفيات |  | | 1 | تفسير سورهي صف
( ) | 
| 
| · فداكار علمي · يادي از مرحوم... | | 2 | تفسير سورهي صف
( ) |
|
| حواريون و حواري | | 3 | تفسير سورهي جمعه
() | 
|
| ذكر ايّام فاطميّه(س) | | 4 | تفسير سورهي جمعه
() |
|
| · استدلال مبتني بر آرزوي مرگ
· آيا مرگ امري مورد آرزوست؟(ديدگاه ساير مكاتب) | | 5 | تفسير سورهي جمعه
( ) |
| - | غير از ترجمهي آيات ابتداي فصل و شأن نزول آيهي 11 ( لغزش بعضي از مسلمين)، حذف ميباشد | | 6 | تفسير سورهي منافقون | | 
| ذكري از امام حسن(ع) | | 7 | تفسير سورهي تغابن
() | |
| · معناي تسبيح موجودات · ملك خداوند
· تفسير «واليه المصير» | | 8 | تفسير سورهي تغابن
() | |
| · تفسير « لتنبّئنّ» | | 9 | تفسير سورهي تغابن
() | |
| · سه ديدگاه دربارهي اذن الهي
· نظريهي سوم
· عموميت اذن الهي | | 10 | تفسير سورهي تغابن
() | |
| رفع يك شبه | | * با حذف كتاب « آشنايي با قرآن تربيت معلم»، مباحث علوم قرآني با محتواي جديد در سال سوم تدريس ميگردد.
** چاپ قديم (201 صفحهاي)
ملاحظات:
• بارمبندي نوبت اول پيشنهادي است . درصورت برگزاري هماهنگ امتحان پاياني نوبت دوم، رعايت بارمبندي الزامي خواهد بود.
• پاورقيها به عنوان « براي مطالعه» محسوب ميشوند و مورد ارزشيابي قرار نميگيرد.
• متن عربي آيات، احاديث و ادعيه مشمول ارزشيابي نميباشد.
• ترجمهي كليهي آيات ابتداي هر فصل، بخشي از محتواي آموزشي است.(توصيه ميشود بخشي از تكليف دانشآموزان به ترجمهي اين آيات اختصاص مييابد).
| |
| حذفيات و بارمبندي درس تفسير و علوم قرآني (2) پايهي سوم «رشتهي علوم و معارف اسلامي» |
| رديف | محتواي آموزشي | نوبت اول
(20 نمره) | نوبت دوم و جبراني
(20 نمره) | حذفيات |  | | 1 | آشنايي با قرآن ج
(شناخت قرآن) |
|
| - | | 2 | آشنايي با قرآن ج
(فصل اول) |
|
| - | | 3 | قرآن در اسلام * (بخش اول) |
|
| - | | 4 | قرآن در اسلام
(بخش دوم تا ص ) | 
|
| معني محكم و متشابه پيش مفسّرين و علما (ح) | | 5 | آشنايي با قرآن ج
(فصل دوم) | - | - | - | | 6 | آشنايي با قرآن ج
(فصل سوم) | - | - | - |
 | | 7 | قرآن در اسلام
(از ص تا پايان بخش دوم) | - |
| -معني تأويل پيش مفسّرين و علما (يا)
-ص تا ص  | | 8 | قرآن در اسلام
(بخش چهارم) | - |
| - | * - چاپ يازدهم، پاييز 1385
ملاحظات:
1- بارمبندي نوبت اول پيشنهادي است.
2- پاورقيهاي كتاب «براي مطالعه» محسوب ميشوند و مورد ارزشيابي قرار نميگيرند.
3- متن عربي آيات و احاديث مشمول ارزشيابي نميباشند.
4- توصيه ميشود به منظور ارزشيابي مستمر، دانشآموزان به تفسير آيات متن درس در ساير منابع (الميزان و نمونه) مراجعه كنند.
| |
درس اخلاق ، پايه سوم رشتة علوم و معارف اسلامي كتاب اخلاقي الاهي (جلد 4 ـ آفات زبان)
اثر استاد آيت الله مجتبي تهراني.
انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي. |
| درس | بودجهبندي | بارمبندي نهايي و جبراني |  |
| صفحات | جلسات |
| غيبت | 29 تا 59 | 6 جلسه | 5 |
| دروغ | 81 تا 108 | 5 جلسه | 5 |
| بهتان | 129 تا 140 | 2 جلسه | 2 |
| مراء | 165تا 178 | 2 جلسه | 2 |
| شماتت | 253 تا 260 | 2 جلسه | 1 |
| استهزاء | 287 تا 298 | 2 جلسه | 2 |
| نميمه | 301 تا 318 | 4 جلسه | 3 |
| جمع | | 24 جلسه | 20 |
